杨艳华杨艳华 玉田镇中学玉田镇中学学习目标学习目标l1、能用字母和代数式表示加法、能用字母和代数式表示加法和乘法的运算律，表示计算公式和乘法的运算律，表示计算公式和整数的某些性质，理解用字母和整数的某些性质，理解用字母表示数的意义。表示数的意义。l2、经历用字母和代数式表示数、经历用字母和代数式表示数量关系的探究过程，进一步加强量关系的探究过程，进一步加强符号意识。符号意识。自学指导l阅读课本阅读课本96页至页至97页，回答问题页，回答问题（时间约（时间约4分钟）分钟）l、怎样用字母表示我们以前学过、怎样用字母表示我们以前学过 的加法和乘法的运算律？的加法和乘法的运算律？l、完成、完成“做一做做一做”，体会用字母，体会用字母可以简明的表示公式。可以简明的表示公式。l、体会用字母可以简明的表示问、体会用字母可以简明的表示问题中的数量关系。题中的数量关系。(爱因斯坦爱因斯坦)大家谈谈大家谈谈 大科学家爱因斯坦上小学时，在大科学家爱因斯坦上小学时，在一次数学课上，得到了下一次数学课上，得到了下 列的算式：列的算式：1+2=2+1 3.5+5.6=5.6+3.5 他认为，这是数的运算的一个重要
