教学目标v1让学生知道任何生命都是有智慧与思维的生命;帮助学生认识人类与地球环境应和谐相处。v2逐步提高学生观察、辨别与分析生命差异能力以及对生命价值的理解能力。v3激发学生内心对生命的敬仰之情,在此引导学生热爱各种生命,思考和设计自己独特的生命之路。自学指导v请同学们认真阅读课本上 P5-8内容,回答下列几个问题v1.面对漠视生命的现象, 会给我们怎样的启发 ?v2.当生命受到威胁时,我们应该怎么办吗?v3.列举 自然环境的破坏1.生命的叹息被救的轻生中学生生命是可贵的,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。生 命2.生命的呵护热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。当生命受到威胁时,我们应该怎么办呢? 火场逃生生命要诀
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