跟六国论学习跟六国论学习 反向假设分析法反向假设分析法 高中语文议论文写作技法辅导反向假设分析法：反向假设分析法：通过假设与前面事实相反的情况（正通过假设与前面事实相反的情况（正面举例，反面假设；反面举例，正面假设），顺势指出面举例，反面假设；反面举例，正面假设），顺势指出相应的结果，通过两种结果的比较，揭示出导致结果好相应的结果，通过两种结果的比较，揭示出导致结果好坏的关键道理，从而论证自己的观点。坏的关键道理，从而论证自己的观点。“且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。力孤危，战败而亡，诚不得已。”从表面上看，作者似乎没有进行从表面上看，作者似乎没有进行“假设假设”，但其中暗含的逻辑推理是：，但其中暗含的逻辑推理是：燕、赵只有不处在燕、赵只有不处在“秦革灭殆尽之际秦革灭殆尽之际”，不是，不是“智力孤危智力孤危”，只有凭借，只有凭借自己的自己的“用兵之效用兵之效”，才不会灭亡；可是燕、赵处在，才不会灭亡；可是燕、赵处在“秦革灭殆尽之际秦革灭殆尽之际”，又是又是“智力孤危智力孤危”，自己还，自己还“用武而不终用武而不终”，所以，燕、赵灭
