高中历史文艺复兴复习教学ppt课件.ppt

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资源描述

西方三次思想解放运动西方三次思想解放运动智者运动智者运动文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革启蒙运动启蒙运动一、一、人文精神的起源与发展人文精神的起源与发展起源起源:复兴复兴发展发展成熟成熟 公元前公元前5 5世纪世纪公元公元14141717世纪世纪公元公元1717、1818世纪世纪(从研究(从研究神神到研究到研究人人)(使人类从(使人类从神神权权的束缚中解的束缚中解脱出来)脱出来)(使人类从(使人类从封建王权封建王权中解放出来)中解放出来)人文主义内涵:人文主义内涵:“人是万物的尺度人是万物的尺度”人文主义内涵:批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由人文主义内涵:批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由人文主义内涵:反对封建专制制度,建立法治社会人文主义内涵:反对封建专制制度,建立法治社会神学阴影笼罩下黑暗的中世纪神学阴影笼罩下黑暗的中世纪基督教的观点:亚当、夏娃偷吃禁果,上帝将人类基督教的观点:亚当、夏娃偷吃禁果,上帝将人类的始祖逐出伊甸园,罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身的始祖逐出伊甸园,罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。劳苦。人生是一个苦难的历程人生是一个苦难的历程,人的罪孽就只

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