班级管理建设 辅导员工作的开展.辅导员具备的素质辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。中共中央 国务院关于进一步加强和改进 大学生思想政治教育的意见（中发 2004 16 号）.2、学生日常生活管理学生日常生活管理3、校园活动的开展、校园活动的开展1、创建良好的班风学风、创建良好的班风学风班班级级日日常常事事务务.营造良好学风，分析现状，探究原因营造良好学风，分析现状，探究原因2以心交心，开展活动加强师生联系以心交心，开展活动加强师生联系3加强党的先进性教育，发挥骨干作用。加强党的先进性教育，发挥骨干作用。4以学生发展需求，成就辅导员专业发展以学生发展需求，成就辅导员专业发展1.1 1、学生管理：严格的考勤制度 .积极开展校园文化建设，寓教于乐积极开展校园文化建设，寓教于乐.2 2、就业导航指引方向，增强职业信心能力就业导航指引方向，增强职业信心能力开展开展学生学生素质养成的第二课堂素质养成的第二课堂-“未来教师自我成长营未来教师自我成长营”了解了解了解了解心理知识心理知识心理知识心
