人教选修6Unit 3-A healthy life The use of“it”in different situations.Grammar1Teaching aims【教学目标】2Teaching key points【教学重点】3teaching process【教学过程】4Teaching summary【教学总结】CONTENTS目录it用作代词用作代词it用作形式用作形式主语主语教学分析教学设计教学过程教学反思教学分析教学设计教学过程教学反思教学分析教学设计教学过程教学反思Topic01020304Dream it possible Let it go Beat it Its my life?任务型导入：任务型导入：Q1:Translate.Try to use“it”as much as possible.(-*每日每日5句句*作文小练笔作文小练笔)我是李华，一名高三我是李华，一名高三(1)(1)班的学生。我家离学校有班的学生。我家离学校有2 2公里，公里，每天我花大约每天我花大约2020分钟步行来学校。妈妈建议我骑自行车上学，分钟步行来学校。妈妈建议我骑自行车上学，
