高考生物——通过激素的调节课件.ppt

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20172017届高考生物总复习届高考生物总复习第第2、3节节通过激素的调节通过激素的调节神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系20172017届高考生物总复习届高考生物总复习 高频考点突破高频考点突破实验专题探究实验专题探究第第2、3节节通通过过激激素素的的调调节节神神经经调调节节与与体体液液调调节节的的关关系系基础自主梳理基础自主梳理命题视角剖析命题视角剖析即时达标训练即时达标训练20172017届高考生物总复习届高考生物总复习基础自主梳理基础自主梳理一、激素调节一、激素调节1促胰液素的发现促胰液素的发现(1)沃泰默的研究工作:研究思路正确,但解释沃泰默的研究工作:研究思路正确,但解释错误,坚持促进胰液分泌是一个神经反射过程。错误,坚持促进胰液分泌是一个神经反射过程。(2)斯他林和贝利斯的研究:证明斯他林和贝利斯的研究:证明_促促进胰液分泌。进胰液分泌。(3)巴甫洛夫的研究:曾认为盐酸导致胰液分泌巴甫洛夫的研究:曾认为盐酸导致胰液分泌属于神经反射,后来认同斯他林和贝利斯的结论。属于神经反射,后来认同斯他林和贝利斯的结论。促胰液素促胰液素20172017届高考生物总复习届高

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