越溪中学：越溪中学：COCO2 2教材分析教材分析学情分析学情分析本节课是华师大版科学七年级下册第二章第四节二氧化碳，主要介绍了二氧化碳的物理性质和化学性质以及其检验方法。课程中安排了丰富的实验，通过实验探究得出本节知识，并培养了学生的探究精神和实验操作能力。它的学习有利于巩固旧知识，学习新知识，为以后学习酸碱盐做了良好的铺垫。由于初二学生接触化学不多，对化学充满兴趣，再加上学生思维活跃，但在实验动手、分析能力方面较薄弱。学生已系统学习过氧气这一节的知识，为二氧化碳的学习有一定的奠基作用教学背景教学背景教学目标教学目标知识与技能知识与技能：1、知道二氧化碳的物理性质和化学性质2、掌握检验二氧化碳的方法3、能运用“性质决定用途”的观点认识二氧化碳在生活中的应用过程与方法过程与方法：1、通过观察演示实验的现象，培养学生分析和解决问题的能力2、通过学生自己设计实验并动手操作，培养学生的实验设计和动手操作能力，还有团队合作能力情感态度与价值观情感态度与价值观：1、体验对二氧化碳物理性质的探究过程，培养学生对科学的探究精神和提高学生的兴趣与积极性2、通过二氧化碳“功”与“过”的讨论，学习全面认识
