人有两件宝人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。用手又用脑，才能有创造。ko1R R二年级上册二年级上册口语交际：做手工口语交际：做手工告告诉同学们你做的是什么，诉同学们你做的是什么，是怎么做的是怎么做的。注注意按照顺序说，意按照顺序说，注意听，记住主要信息。注意听，记住主要信息。一、交际内容我我 会会 说说 用用“我做了我做了”句式句式练说。练说。ko4展示作品展示作品展示作品展示作品ko5 我会思考我会思考 怎么做的，制作过程怎样介绍呢？请看示范！ko6 我做了一个花瓶。我做了一个花瓶。我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡上包装纸，作为花
