高三语文大一轮总复习专题十四古代诗歌阅读专题入门(三)熟知常考7大题材确保思考方向不跑偏(定基调)课课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:15274489 上传时间:2024-12-17 格式:PPT 页数:34 大小:960KB
下载 相关 举报
高三语文大一轮总复习专题十四古代诗歌阅读专题入门(三)熟知常考7大题材确保思考方向不跑偏(定基调)课课件.ppt_第1页
第1页 / 共34页
高三语文大一轮总复习专题十四古代诗歌阅读专题入门(三)熟知常考7大题材确保思考方向不跑偏(定基调)课课件.ppt_第2页
第2页 / 共34页
高三语文大一轮总复习专题十四古代诗歌阅读专题入门(三)熟知常考7大题材确保思考方向不跑偏(定基调)课课件.ppt_第3页
第3页 / 共34页
高三语文大一轮总复习专题十四古代诗歌阅读专题入门(三)熟知常考7大题材确保思考方向不跑偏(定基调)课课件.ppt_第4页
第4页 / 共34页
高三语文大一轮总复习专题十四古代诗歌阅读专题入门(三)熟知常考7大题材确保思考方向不跑偏(定基调)课课件.ppt_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

题材特征题材特征内容情感内容情感常用技法常用技法内内涵涵以历史事件、以历史事件、历史人物、历史历史人物、历史陈迹等为题材。陈迹等为题材。借咏叹史实、描借咏叹史实、描写古迹来抒发诗写古迹来抒发诗人的兴衰之感,人的兴衰之感,以寄托哀思、借以寄托哀思、借古讽今。古讽今。内内容容借借怀古叹怀古叹今叹个今叹个人命运人命运的坎坷。的坎坷。(1)借景抒情借景抒情(寓情于景寓情于景)。(2)对比手法,描写眼前衰对比手法,描写眼前衰败、荒凉的景象,与历史上的败、荒凉的景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。繁华兴盛形成鲜明的对比。(3)化用典故,借典故寄托化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。自己的感伤或对国事的讽喻。(4)衬托,诗人往往临古迹衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。而抒怀,以悲景衬悲情。题材特征题材特征内容情感内容情感常用技法常用技法标标志志情情感感 (1)借景抒情借景抒情(寓情于景寓情于景)。(2)对比手法,描写眼前衰对比手法,描写眼前衰败、荒凉的景象,与历史上的败、荒凉的景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。繁华兴盛形成鲜明的对比。(3)化用典故,借典故寄托化用典故,借

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。