二次函数的应用-课件.ppt

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2020/11/2412020/11/242精品资料你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早”注意:注意:有此求得的最有此求得的最大值或最小值对应的自大值或最小值对应的自变量的值必须在自变量变量的值必须在自变量的取值范围内。的取值范围内。运用二次函数求实际问题中的最大值或运用二次函数求实际问题中的最大值或 最小值解题的一般步骤是怎样的?最小值解题的一般步骤是怎样的?首先应当求出函数解析式和自变更量的取值范围。首先应当求出函数解析式和自变更量的取值范围。然后通过配方变形,或利用公式求它的最大值或最小值。然后通过配方变形,或利用公式求它的最大值或最小值。2020/11/245例如在建造温室问题中,为了使温室种植的面积最大,例如在建造温室问题中,为了使温室种植的面积最大,应怎样确定边长的值?应怎样确定边长的值?在日常生活和生产实际中,二次函数的性质有着许多应用。在日常生活和生产实际中,二次函

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