定轴轮系传动比计算说课环节n一.教材分析n二.学情分析n三.教法设计n四.学法指导n五.教学过程一、教材分析：n1、地位作用：机械传动是机械基础课非常重要的一部分内容，而轮系是前面所学几种传动机构的综合应用。其中定轴轮系在实际生产和生活中应用最多最广泛。本堂课将要学习的“定轴轮系传动比的计算”是本章的核心内容，可以说它既是前面各章内容的综合运用，又是本章后续内容的基础，它的学习对培养学生今后走向生产岗位的实践与创新能力影响极大。n2、教学目标：n针对中职学生的实际情况，本着适当降低要求，精简教学目标以及“可接受性”原则，我将本节课的教学目标设定为两个：n知识目标：（1）、掌握传动比和任意输出轴速度的计算公式；n（2）、会判断各轮回转方向。n能力目标：（1）、培养学生分析、判断和解决问题的能力n（2）、培养学生主动探究、协作学习的能力。n情感目标：通过小组合作学习、自组学习，培养学生语音表达能力和团队协作意识。n3、重点与难点n重点：定轴轮系传动比的计算及各轮回转方向的判定。n难点：（1）、惰轮的概念及作用；n（2）、空间定轴轮系各轮回转方向的判定。n确立理由：定轴轮系传动比的计算和各轮
