6.36.3两、三位数加三位数（不连续进位）两、三位数加三位数（不连续进位）1、经历探究两、三位数加三位数不连续进位加法的笔算方法的过程，能够正确地进行计算。2、能正确进行加法的验算，体会验算的作用。3、初步养成验算的习惯。学习目标学习目标同同学学们们制制作作了了一一批批树树叶叶粘粘贴贴画画，选选出出142142幅幅放放进进橱橱窗窗展展览览，还还剩剩8686幅。幅。一共制作了多少幅？一共制作了多少幅？1421428686 ()()1 4 2+8 6 相同数位要相同数位要对齐。对齐。82 2竖式计算，从个位加起。竖式计算，从个位加起。1421428686 ()()228一共制作了多少幅？一共制作了多少幅？1幅幅交换两个加数的位置再算一遍。交换两个加数的位置再算一遍。算得对不对，可以怎样做？算得对不对，可以怎样做？1 4 2+8 6 8答：一共制作了答：一共制作了228228幅。幅。221421428686 ()()228一共制作了多少幅？一共制作了多少幅？1幅幅 8 6+1 4 2 8221验算：验算：5 6 4 3+7 5 2 1 3 9643643752752()()1395试一试：
