第四节黄土高原水土流失的治理课程标准以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。学习目标1.结合实例，分析生态脆弱区环境问题的表现、产生原因和治理措施。2.结合实例，分析黄土高原水土流失的成因，简述其危害，并说明黄土高原水土流失综合治理的措施，逐步建立正确的环境观。内容索引INDEX梳理教材夯实基础探究重点提升素养课时对点练一、生态脆弱区及其特点1.生态脆弱区(1)位置：一般位于两种不同类型生态系统的地带。(2)特点：生态系统结构稳定性较差，抗干扰能力，自然恢复时间；对全球气候变化敏感，自然灾害频发；时空波动性强；生态显著，环境梯度变化明显。梳理教材 夯实基础过渡较长弱过渡性2.我国的生态脆弱区及其特点(1)位置：大多位于生态过渡区和，处于农牧、林牧、农林等复合交错带。(2)类型：东北交错生态脆弱区、北方交错生态脆弱区、西北荒漠绿洲交接生态脆弱区、南方丘陵山地生态脆弱区、西南山地石漠化生态脆弱区、西南山地农牧交错生态脆弱区、青藏高原复合侵蚀生态脆弱区、沿海水陆交接带生态脆弱区。植被交错区林草农牧红壤岩溶(3)特点：分布面积大、类型多、生态表现明显。(4)问题
