中小学生心理资本的开发与提升课件.ppt

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1大家好中小学生心理资本中小学生心理资本的开发与提升的开发与提升2人格因素与压力人格因素与压力情感压力情感压力学业压力学业压力环境压力环境压力负担重负担重升学难升学难期望高期望高压力大压力大气候条件气候条件空气污染空气污染食品安全食品安全交通拥堵交通拥堵亲子关系亲子关系家庭关系家庭关系同学关系同学关系情感困扰情感困扰A类型行为模式类型行为模式偏执人格偏执人格抑郁型人格抑郁型人格敏感型人格敏感型人格压力无处不在生活困扰生活困扰睡眠不足睡眠不足课余难有课余难有精神匮乏精神匮乏体能欠缺体能欠缺3 2008年中青年政治学院调查小组采用华东师大心理系周步诚教授修订的心理健康诊断测验(MHT)量表,对天津、浙江、辽宁、山西、江西、湖北、内蒙古、宁夏、新疆9个省市的1800名中学生的心理健康状况进行抽样调查,结果显示12.22%的中学生存在心理问题。其中,学习焦虑比例最高,占总数的47.2%,有20.2%的同学出现不同程度的生理反应,如,心跳、胸闷、头重、出冷汗、皮肤苍白等(焦虑反应群)。我国青少年的心理健康状况不容乐观。4 华夏心理网:据统计,在中国17岁以下的儿童青少年中,至少有3000万人受到

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