做一个优秀的听课评课者2009年4月17日 听课评课能力，是一个教师的基本听课评课能力，是一个教师的基本能力，是教学的一个必备能力，是教师能力，是教学的一个必备能力，是教师专业发展和成长的核心能力，是教师专专业发展和成长的核心能力，是教师专业素养中业素养中比较比较外显的一种能力。外显的一种能力。中外课堂教学评价表的分析中外课堂教学评价表的分析 河北评价表：教师素质，有健康的心河北评价表：教师素质，有健康的心态，有爱心，有上进心。（作为教师素质态，有爱心，有上进心。（作为教师素质提出来，并在评价表里作为评价要素，值提出来，并在评价表里作为评价要素，值得借鉴。关于罢教的类比，电脑里根本就得借鉴。关于罢教的类比，电脑里根本就没有罢教的词组）没有罢教的词组）海南评价表：在某一方面具有创海南评价表：在某一方面具有创造性，特点、特长鲜明。（学科有造性，特点、特长鲜明。（学科有特点，教学有特长。教学特色、教特点，教学有特长。教学特色、教学文化、教学个性缺失，都是教学学文化、教学个性缺失，都是教学以外的特色）以外的特色）广东的评价表：为学生创造适宜的学习条广东的评价表：为学生创造适宜的学习条件和环境（
