注意:若要更改此幻灯片上的图像,请选择该图片,并将其删除。然后单击占位符中的图片图标以插入自己的图像。校本研修的有效方法工具模板支持的支架式研修全国继教网 张XX一、诠释校本研修一、诠释校本研修(一)校本研修的提出(一)校本研修的提出2000年华东师大郑金洲文章走向校本1.以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本研修主要有三重含义(在学校中、为了学校、基于学校)(1)教师的研修提高要以学校为基本单位。(2)教师的研修提高基于并为了学校的发展。(3)对教师研修提高学校有充分自主权,学校中的人解决学校问题。解决学校自己的教师专业发展问题解决学校自己的教师专业发展问题校本研修是目前所有教师培训活动中最接地气,最有成效,最受欢迎的教师专业发展方式之一。(二)校本研修存在的弱点和网络研修支持介入的意义(二)校本研修存在的弱点和网络研修支持介入的意义许多教育专家指出,并不是任何一所中小学天然地就可以成为教师研修的基地的;并不是有了学校就一定能以校为本,一定能实现以校为本的校本研究和发展。如果没有学校的组织文化,没有一定的制度保证和硬件条件,缺少高水平的专业支持,校本研修很难开展,