小学数学应用题教学研究小学数学应用题教学研究那吉屯第三小学那吉屯第三小学 刘红梅刘红梅 小学应用题教学的作用与要求小学应用题教学的作用与要求一、应用题的意义及其特点一、应用题的意义及其特点1 1、应用题：是用语言、文字表述、应用题：是用语言、文字表述现实问题（主要是日常生活和生产现实问题（主要是日常生活和生产中的实际问题）中有关的数量关系中的实际问题）中有关的数量关系的题目。的题目。第一章第一章2 2、应用题的特点：、应用题的特点：（1 1）具体性和实践性）具体性和实践性（2 2）教育性）教育性（3 3）综合性）综合性（4 4）开放性）开放性 二、小学应用题教学具有的作二、小学应用题教学具有的作用和功能用和功能（一）是帮助学生理解抽象的数学知识（一）是帮助学生理解抽象的数学知识（概念、法则、性质等）的重要手段。（概念、法则、性质等）的重要手段。（二）是培养学生运用所学数学知识解（二）是培养学生运用所学数学知识解决日常生活中简单实际问题能力的主要决日常生活中简单实际问题能力的主要途径。途径。（三）可以促进学生思维能力的发展。（三）可以促进学生思维能力的发展。（四）在应用题的教学中，可以进
