准备课返回人教版 数学 一年级 上册按顺序数数按顺序数数准备课准备课1准备课返回课前导入课前导入按顺序数数数字数字就藏在这副图里，就藏在这副图里，请你来数一数吧！请你来数一数吧！准备课返回数一数数一数探究新知探究新知准备课返回4数一数数一数准备课返回数一数数一数准备课返回数一数数一数准备课返回数一数数一数准备课返回数一数数一数准备课返回小小 结结 通过刚才数一数的活动，我们不仅通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还知道，可以能数清物体的个数，同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！用不同的数字来表示物体的个数！准备课返回1 2 3 4 5 6 7 8 9 10连连课堂练习课堂练习准备课返回1.1.火车有（火车有（）节。）节。2.2.有（有（）几个动物。）几个动物。65看看准备课返回数数准备课返回画画用鸡蛋表示数量用鸡蛋表示数量准备课返回课堂小结课堂小结 我们通过数一数认识了我们通过数一数认识了1 11010，还会按顺序一个一个地数具体，还会按顺序一个一个地数具体实物的数量。实物的数量。准备课返回人教版 数学 一年级 上册比多少比多少准备课准备课1准备课返回返回还有
