第十章第十章 小学班级心理辅导小学班级心理辅导活动课设计活动课设计第三节第三节 小学班级心理辅导活动课的实施与小学班级心理辅导活动课的实施与评价评价1khk.本节提要本节提要n一、小学班级心理辅导活动课的实施一、小学班级心理辅导活动课的实施n二、小学班级心理辅导活动课的评价二、小学班级心理辅导活动课的评价2khk.一、小学班级心理辅导活动课的实施一、小学班级心理辅导活动课的实施n（一）实施原则（一）实施原则n（二）实施的流程（二）实施的流程n（三）实施中的分组（三）实施中的分组n（四）辅导教师的角色（四）辅导教师的角色3khk.（一）实施原则（一）实施原则n1学生主体性原则学生主体性原则 n2发展前瞻性原则发展前瞻性原则n3活动体验性原则活动体验性原则n4民主开放性原则民主开放性原则 n5整体发展性原则整体发展性原则n6保密性原则保密性原则4khk.（二）实施的流程（二）实施的流程n1引导情绪和营造氛围引导情绪和营造氛围n2建立辅导关系建立辅导关系n3开展主题活动开展主题活动n4整合经验整合经验n5彼此回馈和评估效果彼此回馈和评估效果n6活动延伸活动延伸5khk.1引导情绪和营造氛围引
