对数学课标中对数学课标中10个核心概念的理解个核心概念的理解晋中市榆次区经纬小学康慧2011版课程标准的显著变化版课程标准的显著变化1 1、数学观的变化：、数学观的变化：数学是研究数量关系和数学是研究数量关系和空间形式的科学空间形式的科学.2 2、基本理念、基本理念“三句话三句话”变为变为“两句话两句话”：人人都能获得良好的数学教育，不同的人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。人在数学上得到不同的发展。3 3、理念中新增加的提法：、理念中新增加的提法：要处理好四个关要处理好四个关系；系；(“预设预设”与与“生成生成”、面向全体学、面向全体学生与关注学生个体差异、合情推理与演绎生与关注学生个体差异、合情推理与演绎推理、使用现代信息技术与教学手段多样推理、使用现代信息技术与教学手段多样化。化。)培养良好的数学学习习惯；注重启培养良好的数学学习习惯；注重启发式；正确看待教师的主导作用；处理好发式；正确看待教师的主导作用；处理好评价中的关系等。评价中的关系等。2011版课程标准的显著变化版课程标准的显著变化4 4、双基变四基：、双基变四基：掌握数学基础知识、掌握数学基础知
