近三年考情规律分析：近三年考情规律分析：近三年考情规律分析：近三年考情规律分析：问题：读下表填空，完善相关的河流特征的知识结构：123456流量、水位、汛期、结冰期（凌汛）、含沙量、流量、水位、汛期、结冰期（凌汛）、含沙量、流量、水位、汛期、结冰期（凌汛）、含沙量、流量、水位、汛期、结冰期（凌汛）、含沙量、水能（流速）、水能（流速）、补给类型等。补给类型等。补给类型等。补给类型等。水文特征要素：水文特征要素：水系特征要素：水系特征要素：流程（河流的长度）、流域面积、流向、支流数量及流程（河流的长度）、流域面积、流向、支流数量及其形态、其形态、河网密度、河流的曲直、河道深浅和宽窄、河网密度、河流的曲直、河道深浅和宽窄、河床特征（比降）、下游有无天然入海口河床特征（比降）、下游有无天然入海口等。等。河流特征河流特征 分组探讨：如何分组探讨：如何描述和阐释水文特征描述和阐释水文特征 （学生分组讨论以下六个方面问题）学生分组讨论以下六个方面问题）（1 1）描述和阐释径流量的思路方法）描述和阐释径流量的思路方法（2 2）描述和阐释水位特征的思路方法）描述和阐释水位特征的思路方法（3 3）描述和阐
