高考读后续写写作策略课件.pptx

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资源描述

提供一段350词以内的语言材料,要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写(150词左右,将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。浙江卷(2016年10月、2017年11月、2017年6月、2018年6月)考纲解读 体裁:以记叙文为主。内容:故事情节有趣,有曲折、有起伏、逻辑性强且能延伸,续写部分多为故事的高潮和结局。篇幅:较长,情节丰富能提供足够的信息。难度:难度适当,易于理解。1 文本题材和体裁适合学生2 故事情节完整有冲突环节3 重阅读数量质量齐头并进 选材特点1 与所给短文及段落开头语的衔接程度;2 内容的丰富性和对所给划线关键词语的应用情况;3 应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;4 故事发展的合理性和上下文的连贯性。评分参考教学目标和任务指导学生准确确定文本、时空、人物和事由;指导学生谋篇布局,故事情节衔接自然,叙事完整;指导学生遣词造句,言语得体。存在问题1 内容层面2 思维层面3 语言层面 问题及策略问题一:内容层面 文章理解不透彻,续写文不对题But no more helicoe and it was getting dar a

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