揭开货币的神秘面纱课件资料.ppt

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第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币第一框揭开第一框揭开货币的神秘面纱货币的神秘面纱有一张百元大钞,你想用它做什么有一张百元大钞,你想用它做什么?1.1.商品的含义商品的含义探究活动探究活动1 1:是否所有的物品都是商品?比如,空气是否所有的物品都是商品?比如,空气和阳光是不是商品?为什么是或为什么不是?和阳光是不是商品?为什么是或为什么不是?商品必须是劳动产品。商品必须是劳动产品。探究活动探究活动2 2:是否所有的劳动产品都是商品?比如,是否所有的劳动产品都是商品?比如,妈妈给我织的毛衣,自家种的蔬菜、亲戚送的大米?妈妈给我织的毛衣,自家种的蔬菜、亲戚送的大米?劳动产品用于交换才能成为商品。劳动产品用于交换才能成为商品。一、商品一、商品课堂练习一课堂练习一二、用集合表示物品、劳动产品和商品的关系。一、下列属于商品的是一、下列属于商品的是1 1.自然状态的空气、阳光。自然状态的空气、阳光。2.2.朋友送来的生日蛋糕。朋友送来的生日蛋糕。3.3.买方便面所附赠的杯子。买方便面所附赠的杯子。4.4.医院里的氧气。医院里的氧气。5.5.地震时的赈灾物资。地

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