生物:《常见生物模型构建的一般步骤》学习课件(新人教版必修2).ppt

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常见生物模型构建的常见生物模型构建的一一 般般 步步 骤骤Nt=N0t 建模是新教材出现的一种新的学习方式。建立特建模是新教材出现的一种新的学习方式。建立特定的模型对于帮助我们更好的掌握知识之间的联系,定的模型对于帮助我们更好的掌握知识之间的联系,对更好的理解一些抽象的知识是非常有效的。对更好的理解一些抽象的知识是非常有效的。模型的形式有很多,高中生物教学中常见的有三模型的形式有很多,高中生物教学中常见的有三种:种:模型构建的定义及类型模型构建的定义及类型:1概念模型概念模型2数学模型数学模型3物理模型物理模型一、概念模型:一、概念模型:概念模型是对生物学中某个问题或事概念模型是对生物学中某个问题或事物进行描述。概念模型包括:中心概念、物进行描述。概念模型包括:中心概念、内涵、外延。在新课程生物教材中,概念内涵、外延。在新课程生物教材中,概念模型通常以模型通常以概念图概念图的形式出现,表达概念的形式出现,表达概念之间的相互关系,体现知识的网络构架。之间的相互关系,体现知识的网络构架。通过概念模型的构建,有利于对概念知识通过概念模型的构建,有利于对概念知识的理解和联系。的理解和联系。1.

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