1、咏 雪 学习目标1.能借助注释和工具书理解基本内容。2.阅读浅易文言文，积累常见的文言词汇。3.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 自学指导（一） 预习与交流 1.请给下面的生字注音。 骤 絮 奕 谢道韫2.积累下面文言字词。 儿女：俄而：骤：欣然：差可拟：未若 :因 :3.文体知识古代小说 就是相对于非现代小说类而言的小说著作。它的 特点 ： 一是来自民间；二是内容庞杂，包罗万象；三是形式短小；四是雅俗共赏。 在写法上一般都是直叙其事。胡应麟的 少室山房笔丛 将古代小说分为六类：志怪、传奇、杂录、丛谈、辩订、箴规。（ zhu） （ x） （ y） （ y
2、n）指家中年轻一代人。不久，一会儿。急。高兴地。差不多可以相比。 不如。凭借。 4 作者简介 刘义庆 (403444) ， 南朝宋 文学家。彭城 (今江苏徐州 )人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖 Yn州刺史。爱好文学，常招纳文士集于门下。除 世说新语 外，还著有志怪小说 幽明录 。 世说新语 ： 笔记小说 。全书原 8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 36门，主要记叙 魏晋时期的人物评论、清谈玄言和机智应对的故事 。 自学指导（二） 合作与探究 1.自由朗读，将课文读通读；顺然后听录音朗读，注意朗读节奏。 （ 1）谢太傅 /寒雪日 /内集 （ 2）白雪 /纷纷 /何所似 （ 3）撒盐
3、 /空中 /差可拟 （ 4）未若 /柳絮 /因风起 （ 5）即 /公大兄无奕 /女，左将军 /王凝之 /妻也。 2.特殊句式 （ 1）宾语前置句：白雪纷纷何所似（ 2）状语后置句：撒盐空中差可拟整体感知 （ 疑问代词 “ 何 ” 作 “ 似 ” 的宾语，原顺序应为 “ 白雪纷纷所似何？ ” ）（即 “ （于）空中撒盐差可拟 ” ） 深层探究 1.文中 “寒雪 ”“内集 ”“欣然 ”“大笑 ”等词语营造了一种怎样的家庭气氛 ? 营造了和谐、温暖，其乐融融的家庭气氛。 2.文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意 ? 表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。3.用 “撒盐空中 ”和 “
4、柳絮因风起 ”来比拟 “大雪纷纷 ”，你认为哪一个更好？为什么？还可以用哪些事物来比喻雪？ （ 1）各有千秋。有人认为 “ 撒盐 ” 一喻好：雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。有人认为 “柳絮 ” 一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；而 “ 撒盐 ” 一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一， “ 柳絮 ” 一喻就好在有意象。 （ 2）可以用 “ 鹅毛 ”“ 蒲公英的孩子 ” 等来比喻雪。 板书设计 咏 雪 交代背景：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义 （点明时间、地点、人物、事件等） 咏雪：白雪纷纷何所似 （考题） 兄子；撒盐空中（笑） 兄女：柳絮因风起（乐） 补充评价 无弈之女 凝之之妻 身份之贵（侧面衬托） 欣赏赞扬道蕴才气拓展延伸 请积累几句咏雪的名句。 1.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 韩愈 春雪 2.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参 白雪歌送武判官归京 3.燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕 李白 北风行 4.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 高群 对雪
