提高课堂教学实效性的教学策略研究 讲授人：李光蕊(一)学生实现自主学习和会学习是提高课堂教学实效性的关键n n1 1关于学习和学生自主学习关于学习和学生自主学习关于学习和学生自主学习关于学习和学生自主学习n n “学学学学习习习习”顾顾顾顾名名名名思思思思义义义义可可可可拆拆拆拆分分分分为为为为“学学学学”和和和和“习习习习”，其其其其本本本本质质质质是是是是认认认认知知知知和和和和练练练练习习习习，关关关关键键键键是是是是“做做做做”，是是是是学学学学习习习习过过过过程程程程中中中中的的的的“行行行行动动动动”。如如如如果果果果没没没没有有有有学学学学生生生生的的的的亲亲亲亲身身身身体体体体验验验验和和和和对对对对学学学学习习习习全全全全过过过过程程程程的的的的参参参参与与与与，那那那那么么么么经经经经历历历历的的的的学学学学习习习习就就就就是是是是无无无无意意意意义义义义的的的的；教教教教学学学学过过过过程程程程中中中中，学学学学生生生生的的的的“参参参参与与与与”和和和和“行行行行动动动动”构构构构成成成成过过过过程程程程的的的的要要要要素素素素，学学学学生生生生的的的的学学学学
