课堂教学的板书艺术.doc

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课堂教学的板书艺术结题报告第一章 板书设计的意义一 绪 论1、板书设计 所谓板书设计:是指教师在教学过程中的板面书写、勾画、布局的设想与计划。它是依据教学大纲和教材要求,力求以尽可能简练、精当地文字、符号、线条、图形、图表等表现手法,真实、全面、准确地反映丰富而复杂的教学内容,最大限度地概括教学内容,增强课堂教学的吸引力,激发学生兴趣,提高课堂效率。起到深刻而全面挖掘教材、科学设计教学思路、启发感染学生、增强课堂实效的作用。 2、板书设计的构件 板书设计的构件,主要包括教学信息载体和教学媒体两个方面。所谓教学信息载体,是指能够准确传递教材的知识内容、教师的教学意识或运载、转化知识的一种物体或物质。如:文字、符号、线条、图表、图形等,都是教师在课堂教学中传达信息的载体。而教育媒体,主要是指教育教学过程中能够起到媒介作用的一种实体。知识的传递主要通过四种媒体:真实性媒体,主要包括实物和现场;模拟性媒体,主要包括教学所用的标本、模具、图像、挂图、幻灯、电视、电影等;符号性媒体,主要包括语言、文字、线条、图表

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