宁夏医科大学临床理论教学质量评价表.doc

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宁夏医科大学临床理论教学质量评价表督导（）、专家（）、领导干部（）、同行（）校区：双怡校区/雁湖校区（请打）教室：_ 时间：年月日第节课至第节课学生所在学院：年级/专业/班级：_ 授课教师姓名：职称：教师所在学系：_ 所教课程：授课章节及内容：_一级指标二级指标评价指标评价结果备注ABC教学态度教学状态着装得体，情绪饱满，声音洪亮，语言清晰，教态自然大方，有亲和力治学态度备课认真，授课内容准备充实，

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