六年级语文教学参考计划 (2)以下是六年级语文教学打算，你不妨参考一下，希望能对你有所协助！六年级语文教学打算(一)一、班级情况分析:从上学期的成绩来看，学生的整体素养还不错，而且来自中产阶级的学生也不多。学生的思维才能和言语表达才能，尤其是作文才能，需要加强。二.教材分析:这本教科书由八组组成，一组接一组:感受自然，我心中的祖国，心灵之歌，珍惜祖国，第一次见到鲁迅，打开诗歌之门，人与动物，艺术魅力。本书的综合研究安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“打开诗歌之门”。除了第六组，还有28篇课文，14篇精读，14篇略读。依照语文学习目的，本教材中的每一个话题不仅要充分注重人文内涵，还要注重总结和概括阅读和写作方法，使学生从情感陶冶和方法习得中受益。本书涉及的阅读和写作方法包括以下内容:联想和想象的表达方法；体验关键词和表达方式在表达意义中的作用；环境描绘和心理描绘；阅读课文时，你能够联络实际，深化考虑。理解深奥的句子；接着以更快的速度学习和阅读课文。其中，本书的重点是“开展联想和想象的表达方法”，“结合实际阅读课文，深化考虑”和“理解深奥的句子”。三、
