中小学班主任培训工作参考计划 (2)一、指导思想贯彻和落实中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见（以下简称意见）的精神，以教育部办公厅关于启动施行全国中小学班主任培训打算的通知以及省、市相关文件精神为指南，遵照老师培养规律和以人为本的培训思想，积极通过以专家引领、合作学习和自主反思为主要手段的专业化培训，不断提高班主任的德育理论水平和实际工作才能，创立创新型、专业化班主任老师队伍，更好地推进我区德育工作向纵深开展。二、目的和任务1培训目的中小学班主任是中小学老师队伍的重要组成部分，是中小学思想道德教育的骨干，是施行素养教育的重要力量。加强中小学班主任培训，确实是要实在提高我区班主任队伍整体素养和班主任工作水平，充分发挥中小学班主任在贯彻党的教育方针、加强和改良未成年人思想道德建立等方面的骨干作用，全面推进我区素养教育的深化施行。2培训任务（1）加强班主任专业化建立。我们将通过集中培训、教研培训、远程培训、校本培训相结合的方式，对我区现有的中学班主任50余
