中学：做一个遵守规则的人参考演讲稿同学们大家好，我今天要讲的内容是“做一个恪守规则的人”。同学们可能对“规则”这个词的定义不是非常明确，首先我想向大家介绍一条规则，本周运动会的压轴工程“4*100米接力”就有这么一条规则：各班运发动不得“串道”，“串道”妨碍到别人或最后一棒运发动通过终点时 “串道”的将直截了当取消该班级该工程成绩。这确实是一条规则，规则是指规定出来供大家共同恪守的制度或章程，他随处可见，如国家的法律法规、日常交通中的交通规则、校内的中学生日常行为标准、上课时的课堂纪律要求、住宿生的住宿生治理制度等等。规则最大的特征确实是他有约束性，面对这么多规则同学们或多或少有点抵触心理，包括有的时候我也会，那个时候我们会抱怨“为什么要有这么多规则”。我是这么考虑的，用下逆向思维，假如没有规则会怎么样？依然说我们的运动会“4*100米接力”，假如没有前面我说的这条规则，我们4*100米的参赛运发动你在接力跑的过程中会被其他班的同学堵在你面前而无法发挥你正常的水平，会出现撞倒、绊倒等不正当竞争行为，而有了这条规则则会最大限度得防止这些事情的发生，因此我认为制
