六年级教学参考计划教学内容：圆柱和圆锥、统计初步知识、比和比例、总复习教学要求：（一）授内容的教学要求1、知识要求：（1）认识圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的外表积和圆柱、圆锥的体积。（2）填写统计表，会制造比拟简单或部分的统计表，会依照统计表进展初步的分析，提出一些咨询题；会制造比拟简单或部分的统计图，会依照条形统计图、折线统计图，答复或提出一些咨询题。（3）理解比的比的意义和性质，会求比值和化简比；理解比例的意义和性质，会解比例；理解正比例和反比例的意义，会正确推断两种相关联的量是否成正比例或反比例，会依照正比例或反比例的意义解答简单的应用题。2、才能要求：进一步培养学生的计算才能、开展学生空间观念和思维才能，提高处理简单实际咨询题的才能。3、德育要求：让学生进一步遭到辩证唯物主义的启蒙教育和国情教育，进一步培养学生健康情感、良好的意志质量和学习适应。通过实践活动，使学生初步理解数学与社会的联络，进一步感受数学的作用。（二）总复习单元的教学要求通过系统的整理和复习，使学生稳固和加深理解小学阶段所学的数学知识。正确、灵敏地进展计算，会依照标题的详细情况选择简便的解答方法，会运用
