六年级思想品德下册教学工作参考计划范文1一、学生情况分析:六年级学生已经面临着毕业,他们大部分爽朗聪明,有礼貌,尊敬师长,恪守纪律,热爱集体,热爱学习,有良好的学习适应,作业能认真及时地完成。但由于大多数学生劳动观念不强,不明白珍惜劳动成果,同学之间斤斤计较,部分学生自制力较差,课上东张西望,留意力不集中,有几位学生学习目的不明确,学习上得过且过,不明白得珍惜时间,更没有刻苦学习的精神,因而,学习成绩非常不理想。本学期我们将以节俭、礼貌、遵纪守法、老实守信、自尊自爱等为教育重点,有打算、有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强学生的思想教育,提高思想认识,培养学生德、智、体、劳全面的开展,使每个学生能健康、生动、爽朗的成长,现制定教学打算二、教学内容第一课至第四课为学校生活中的道德标准,第五课至第八课为公共生活中的道德标准,第九课至十三课为国家民族生活中的道德标准。三、教学目的第一课至第四课:明白得在学校生活,首要的一条道德标准确实是必须热爱学校、班级集体。要尊敬老师,建立民主平等的师生关系。要与同学团结友爱,热爱科学,勤奋好学,勇于创