中学教育实习自我鉴定参考中学教育实习自我鉴定教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分，在学院的精心组织下，于2010年10月10日12月5日到化州市第二中学开展了为在即两个月的教育实习活动。我在实习期间，爱岗敬业，尽职尽责，表现出了极其崇高的职业道德和素养，努力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级治理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下，我出色地完成了教育实习的各项工作。教学工作方面：在见习周里，认真听取了高一年级四位历史教师的上课情况，每一位教师的上课的风格不尽一样，侧重点各有不同。取其精华，往其糟粕，我从中吸收了他们不少的教学经历，并忠诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的预备工作，尽本人最大的努力把教学工作做到最好。我认真备课和写教案，细心研究教材，专心理解学情，谦虚向指导教师请教，确保教学设计公正，保证教学质量。在课堂教学过程中，思路明晰，层次明晰，板书设计公正。课堂构造安排公正，知识点安排严谨，重难点突出，详略得当，时间掌控好，讲解钜细靡遗，适当补充相关的课外知识，兼顾不同知识程度
