六年级班主任工作参考计划2一、班级情况分析我所任教的六年级共有29人，其中女生16人，男生13人。其中有大部门学生来自各个村屯，因而学生的行为习惯和家庭根底差异较大。由于学生春秋的增长，学生心理上发生了变化。五年级是学生思惟的过度时期，这时的学生比拟敏感、自我，学生们都有了本人的观点，开场构成了本人的独立人格，在班级呈现出比拟随意的现象。但是，仍旧有一批好学长进、默默为集体奉献的学生。为此，本学期，我打算通过细致的思惟教育和各种有益的流淌，使班级构成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们妨碍其他的学生，让他们学会赏识别人，匡助别人。培养他们的集体主义观念，树立精确的集体荣誉感，为创立良好的班集体而努力。二、重点抓好思想工作1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间互相监视,由班干部负责检查。依照学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、严重节日活动,对学生进展思想品德教育。(1)每周一严格恪守升旗制度,不
