冀教版四年级科学下册参考计划一、 学期教学目的总体目的：本学期通过教学，使学生掌握本册书中所学的知识，培养学生观察才能和实验才能，给学生养成良好的学习适应。本学期力争使70%的学生进入优秀之列，100%的学生及格，期末成绩位列全街道同课前五名。三维目的：（一）、知识与才能目的： 1、 引导学生明白得如何科学观测和描绘天气变化。2、 学习物质的状态及变化，探究水的三态变化，包括蒸发及雨的构成，从中初步体验自然现象的变化规律。3、 让学生学会区分生物与非生物,说出生物和非生物的主要区别,从而找出生命的主要特征。4、 引导学生学习物质的变化，包括一些可逆的和不可逆变化过程5、 引导学生进一步理解农业与技术的关系。（二）、过程与方法目的：1、通过实物进展教学，培养学生的观察、考虑、归纳才能。2、学会一些根本的实验操作。例如：化冰实验，蒸发、沸腾、凝聚等的实验等。3、通过实验培养学生的制造力、想象力。（三）、情感、态度、价值观目的：通过本册知识的学习，让学生遭到热爱祖国、热爱大自然的教育；分析天气变化对人类生活的妨碍以及人类生活对天气变化的妨碍，遭到保护
