初一生物老师个人教学参考计划 教学安排一.总体目的这学期对学生来说是一个中小学过渡时期，因而做好中小学与学生的衔接尤为重要。我们将以学校的教学计划为指导，以初中生物课和标准为目的，以激发学生的学习兴趣和创新认识为重点，以促进学生转变学习方式从被动接遭到主动探究为切入点，致力于激发学生的思维，提高学生的学习认识，培养学生的实践才能。二.详细工作1、积极参与各种学习活动，不断提高本人的教育教学技能(本文来自斐济产业园)认真学习新课程标准，结合本人的教学实践写下阅读笔记，积极阅读生物杂志和特别教育征询题，并写下阅读笔记或见解。吸收先进的教育理念和教学经历来武装本人，从而将理论与实践相结合，应用所学。倡导“工作中学习，学习中工作”的教育理念。我们将加强合作学习，努力提高教育教学水平(本文来自斐济教训园)，努力建立一个良好的学习型组织。2、加强集体备课集体备课需要定时、定点、定人:定时:周二上午是常规的教研活动时间，每次活动时间为8: 30-11: 00。中心必须在演讲前写一篇演讲。演讲主要集中在三个方面:上周的教学总结，本周的教学重点，下周的教学讨论。上
