分享英语课后学习参考心得的借鉴英语课后心得(一)通过这次的听课评课活动，我让这个接触小学英语教学时间不长的年轻老师收获颇丰。听完这几节课，心中除了赞美和佩服，更多的是本人有所收获的那份欣喜。下面是本人的一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享。第一、小学英语老师的根本功作为小学生的英语启蒙老师，老师本人的根本功能直截了当妨碍到学生英语的日后开展。从侠义方面来说包括两个方面：语音的标准及语言的流利，标准的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些，因而，老师语音的标准及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼本人的语音语调根本功，确保我们说出的每个单词，每个句子没有发音上的咨询题。课堂语言除了要流畅，一定要确保我们说出的不是错误的句子，我们对学生的妨碍是潜移默化的，课堂上不够标准的课堂用语，可能会给学生日后的学习带来特别大的负面妨碍。如：How to read it? How to do it? 如此的非句子，Ill give you three minutes.如此的汉语式句子都会给学生造成一种误导。标准的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容，利于
