初三化学学科教学参考计划xx年初三化学学科教学计划一、学生根本情况分析：化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联络较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中获得好的成绩。本期担任902班的化学教学任务，该班共有学生56人，其中女29人。这些学生都来自农村，根底高低参差不齐，有的根底较牢，成绩较好，如：寻树平、张银燕、王淑平、吴大平等。因此也有个别学生没有养成良好的学习适应、行为适应，如:喻希、喻德强、寻秀荣、吴硕、甄玲等，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的根底上不断开展进步。二、教材分析：1.用学生进入现代社会从事现代消费、学习、工作和生活所必需的化学根底内容教育学生。从消费和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学 生的眼界，培养学生面向今后的适应才能，表达义务教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等内容。2.教材的根本构造和体系是从学生生活中顷刻离不开的空气，水以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿
