初二下学期数学教学工作参考计划本学期我担任初二的数学教学，下面就针对详细情况做如下计划： 一、学生根本情况：两个班总体来看，成绩在前面的根底上还有所提高。在学生所学知识的掌握程度上，整个班级已经完成了两极分化，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联络也较为明晰，对后进生来说，简单的根底知识还不能有效的掌握，成绩较差，在几何中，由于缺少三角形全等与勾股定理的相应知识，学生在推理上的思维训练有所缺陷，对特别多学生来说，对几何有畏难情绪，相关知识学得不特别透彻。在代数上关于一些较简单的计算题，讲解新课时，能又快又好的进展计算，但时间一长，学生又忘得快，按照以往的经历，学生在广泛的深化的理解根底上使知识在各个方面建立起有机的联络，是最不容易不记得的，但现在的要求中，学生在这方面仍然有所缺失的。最令担忧的是班级中的差生的学习，不管如何要尽可能的使他们跟上班级体整体前进的步伐。在学习才能上，学生课外主动获取知识的才能有所进步，通过本人的努力，一部分小孩的数学有了较为明显的提高，本学期也要接着努力使同学们在这个初中阶段这个最重要的一年：初二，还剩下一学期的时间里能更上
