四年级第一学期语文教学工作参考计划一、教材分析：本册课本主要由培养良好的学习适应（7）、课文、习作和练习组成。全册课本安排了7个单元。每单元安排习作1篇，共7篇；安排练习1个，共7个。从内容上看，既有反映严重历史事件的课文，如虎门硝烟，也有表现百姓日常生活的课文，如桂花雨；既有祖国著名自然景观的课文，如九寨沟、雾凇，又有颂扬勤奋刻苦精神的课文，如徐悲鸿励志学画、李时珍夜宿古寺。从体裁看，除记叙文，还有诗歌、说明文、谈论文及神话传说等。以上特点有助于学生开辟视野，激发阅读兴趣，为他们学习语文知识、练好语文根本功、潜移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。二、教学总目的：1、能借助汉语拼音识字、学习一般话。2、学会常用汉字266个，认识216个。3、能纯熟地运用铅笔写字，字写得正确、端正、整洁；学惯用钢笔写字，努力把字写得正确、端正、整洁，行礼整齐。4、接着练习正确、流利、有感情地朗读课文。留意长句子中段落间的停顿，读出不同的语气。接着学习默读课文后能答复老师提出的咨询题，初步理解课文内容。在老师的指导下，学
