四年级上学期体育教学参考计划XX-XX年四年级上学期体育教学打算 一、学生分析小学四年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性开展较好；能掌握根本的单、双脚腾跃方法；正确地跑步姿态和方法；学会与同伴合作学习；能正确评价本人及别人的学习态度与学习才能；在游戏、活动中明白得关怀别人、尊重别人。但部分学生的奔跑才能、腾跃才能不是非常好，须加强锻炼腿部力量；女生的手臂力量较差，投掷才能不强，还待加强锻炼；本学期将进一步开展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、腾跃、投掷才能。让学生在学习过程中去讨论，去理解，去发觉，去制造。培养学生健康和愉快生活的态度和坚强的意志。二、教材分析：小学四年级体育教材以实践教材为主。依照学生的才能以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进展爱国主义教育，加强自决心，为终身体育打下坚实的根底。三、教学目的及重难点教学目的：1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将可
