四年级语文下册单元教学工作参考计划范文第一单元教学打算一、教材分析:本组课文以走遍千山万水为主题。它尽管是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比方按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要理解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。古诗词三首,独坐敬亭山、望洞庭、以及忆江南都是名家写大好河山的,画面感强,有拓展的空间。教学时注重诗词的朗读指导。采纳多种方式训练学生诵读。防止单纯的朗读技巧指导,要严密联络诗词的内容和体验作者的思想感情,启发学生考虑。桂林山水这是一篇情景交融的游记,教学时既要让学生理解桂林山水的特点,还要让学生体会作者表达的情感,使情和景的自然结合贯穿教学的一直。七月的天山中的天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把宽阔的新疆分为南北两半。教学时,可先让学生本人去发觉,并说出本人的感受。然后,对他们的发言作评价,对独到的见解加以确信和鼓舞,不够到位的则加以点拨,引导他们