四年级数学下学期教学参考计划指导思想以学校教育打算为指导，结合四年级学生认知特点，采取因材施教分层教学方法，大力开展课改，大力提高学生的成绩，培养他们学习数学、应用数学的兴趣。一、班级情况分析四年级二班47人，大多数学生学习态度端正，能认真完成作业，上课积极性较高，课堂气氛较好，但班级上两极分化比拟严峻，尖子生较尖，但比拟少，后进生10人左右较差，其中两人属于待合格生。二、教学内容第一单元：珍稀动物简易方程1、方程的意义2、等式的性质3、解方程第二单元：水产养殖场多边形的面积计算1、平行四边形地认识和面积2、三角形地面积计算3、梯形地面积计算4、组合图形地面积计算.综合应用关注我们地活动空间1、多边形面积计算2、小数四则运算3、统计与测量方法第三单元:团体操表演因数与倍数1、2、3、5的倍数的特征，奇数偶数2、质数合数3、分解质因数.第四单元：中国的热极认识正负数1、正负数地意义2、用正负数表示相反意义地量3、借助温度计比拟正负数大小第五单元：校园课
