四年级下学期数学科 教学参考计划 本册教学要求1理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步开展数感，掌握小数点位置挪动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。2掌握四则混合运算的运算顺序，会进展简单的整数四则混合运算；探究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算，进一步提高计算才能。3认识三角形的特性，会依照三角形的边、角特点给三角形分类，明白三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。4初步掌握确定物体位置的方法，能依照方向和间隔确定物体的位置，能描绘简单的道路图。5认识折线统计图，理解折线统计图的特点，初步学会依照统计图和数据进展数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。6经历从实际生活中发觉咨询题、提出咨询题、处理咨询题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识处理咨询题的才能。7理解处理植树咨询题的思想方法，培养从生活中发觉数学咨询题的认识，初步培养探究处理咨询题有效方法的才能，初步构成观察、分析及推理的才能。8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的
