国旗下的讲话： 粗心，我该怎么办参考讲话九（3）吴克漱 指导教师：章国顺教师亲爱的教师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的标题是粗心，我该如何办上个星期，我们九年段同学的六校联考成绩已经揭晓了，面对成绩，我们的非常多同学是否又一次发出一声叹息：“唉，我要是不粗心，这道题确信不会错，我确信会考得比这好多的。”“粗心！”这是非常多家长们交流的过程中，当咨询及我们的学习情况时，百分之分八九十的家长会脱口而出的答复。非常多人往往把粗心简单地归结为态度马虎、不认真，而不理解粗心现角背后的一些深层次的缘故。事实上粗心既有学习才能方面的缘故，也有心理和认知方面的缘故，还有气质、性格方面非常多的要素。概括来说主要有以下几个方面：1、留意力不集中，使视觉收到的信息传递到大脑进展分析时遭到干扰，出现错误、遗漏或遗失，导致粗心咨询题的出现。2、知识点掌握不好造成认知不清，从而不能明晰精确掌握概念法则，使标题做错。3、思维才能造成的审题不明，如思维定势产生的负面作用就会产生积累性错误，往往题意中的一些细节没有发觉，比方除和除以，路程应用题中的走了和走到等，
