四年级音乐教学参考计划让我们介绍下一个四年级的音乐教学打算。我希望我能协助你！本学期四年级音乐教学打算包括以下几个方面:1是指导思想；二是学习情境分析。第三是教材分析。第四，本学期的教学目的；第五，教材中的重点和难点；第六，教学措施；七是教学内容和进度。一、指导思想贯彻落实音乐课程标准的精神和要求，提高学生的审美才能，开展学生的制造性思维，构成良好的人文素养，为学生热爱音乐、学习音乐、终身享受音乐奠定根底。二，学习情境的分析四年级学生的生活范围和认知领域得到进一步开展，体验、感受、探究和制造活动的才能得到加强。然而，音乐欣赏课仍然缺乏耐心的倾听。学生们最喜爱节拍和音乐活动，在这两个方面表现得特别好。一些学习乐谱知识的学生仍然不太感兴趣。今年四年级的学生有七个班，包括两个民族班。七个班的学生情况是一样的。每班约有20%-25%的学生歌唱时五声音阶和模拟才能较差。主要缘故是内向，不敢表达本人。因而，在今后的学习中，我们应该加强对这些学生的培养，鼓舞他们参与音乐活动，运用生动爽朗的艺术方式来激发、培养和开展他们的兴趣。关于五音不全的学生，能够鼓舞他们参与课堂乐
