小狗包弟2.ppt

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1、小狗包弟小狗包弟档案卡包弟1950年左右斯包弟文革中中国上海v 姓名 v曾用名v出生时间 v卒年 v国籍 v籍贯 v现居地日本特征: 经历:日本种黄毛小狗; 爱干净,讲卫生;可爱,会作揖、讨糖果; 温顺,不咬人。v 解放前,随瑞典主人在上海生活。 v 解放初,瑞典主人离开中国 ,被转赠中国房东 v 房东北上首都,再次转赠,新主人是巴金。 v 1963年,日本通讯社拍关于巴金电视片,被拍摄。v 由起女士问候包弟。 v 1962年春节期间,巴金外出广州过年,包弟每天在房门等候。 1966年 ,小孩恐吓要杀狗 . v 巴金被迫将包弟送到医院手术台 ,交给科研人员解剖 . 为什么要写包弟夫 诗 书 隐

2、约者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里,演 周易 ;孔子厄陈、蔡,作 春秋 ;屈原放逐,著 离骚 ;左丘失明,厥有 国语 ;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传 吕览 ;韩非囚秦, 说难 孤愤 ; 诗 三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。 西汉 司马迁探究作者的情感2.请找出表现作者 “歉意 ”的句子。“不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己, 我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己! ” “满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。 ” “这样的熬煎是不会有终结的,除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结,还清了心灵上的欠债。 ” “我

3、怀念包弟,我想向它表示歉意。 ” 1.请同学们速读第 10至 13自然段,感受作者的情感。走近一个忏悔的灵魂v探讨 1: 作者放弃小狗包弟的行为,你是否 赞成?如果是你,你会有歉意吗?v探讨 2:从巴金身上我们可以学到些什么 ? 探讨 1: 作者放弃小狗包弟的行为,你怎样评价? 有两种意见,一种认为作家的行为是 自私 的,另一种认为作家的行为 可以理解 。这两种意见都有道理,持前一种意见的同学,他们的是非观念很强,能够在大是大非面前摆正自己的心态。而后一种同学,他们则多了一份理解,多了一份同情,我们没有亲历 “文革 ”,对 “文革 ”所知甚少,但是在文章的片断当中,我们仍能够看到社会的动乱,所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家,也应当给予一定的理解。包弟和巴金在文革中都是受害者。大字报彭德怀被批斗

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