荷叶圆圆荷叶圆圆第一课时第一课时 一年级语文下册第六单元第12课引导学生用边读边圈画的方式，在文中找准找全信息，并通过板贴的形式，生成新的教学资源。引导学生借助板贴这一学习支架，说说课文的主要内容，培养整合简单信息和语言表达的能力。创设语境，帮助学生运用习得的新句式说话，不仅能帮助学生内化对语言的学习，同时能与课文语境共构，丰富学生对语言的感受。设计思路设计思路学习目标学习目标1.认识“珠、摇”等11个生字和身字旁，会写“机、朵、亮”3个字。2.能联系生活识记“荷叶、水珠、停机坪”等词语，能借助动作演示，联系“躺、蹲、捧”的形旁，识记理解生字。3.能正确、流利地朗读课文，背诵第一自然段；读懂描写小水珠的语段。4.尝试仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式看图说话。导入新课导入新课荷荷叶叶用一个词说说荷叶的样子。荷叶圆圆的，绿绿的。圆圆的圆圆的荷叶圆圆荷叶圆圆初读课文初读课文自由朗读课文，教师明确要求：圈画出生字新词，读正确，难读的地方多读几遍，并给课文标上自然段序号。水珠水珠摇篮躺在亮晶晶亮晶晶停机坪我会读我会读zhpnchn展开展开透明翅膀歌唱歌唱一朵朵zhndututnjnchyo初读课
